CALIS十年结出硕果 开放式知识共享平台达到国际先进水平

12月2日至3日,来自教育部的有关领导及中国科学院、中国社科院、文化部共享工程、国家科技图书文献中心的嘉宾和全国高校图书馆界的200余名精英在北京大学图书馆聚集一堂,以召开“数字环境下的图书馆文献资源建设—挑战与对策”研讨会的形式共同庆祝中国高等教育文献保障系统(简称CALIS)建设十周年。10岁的“CALIS” 也向与会者呈现出了丰厚的“礼物”:让全国1005所高校师生受益、令几代图书馆人梦想成真的具有国际先进水平的开放式中国高等教育数字化图书馆的框架。

 
研讨会现场

教育部高教司教学条件处李晓明处长出席研讨会并讲话,她回顾了CALIS自成立之初、历经10年持续发展的历程,肯定了在教育部、各高校的共同努力下,CALIS建设取得了丰硕成果,达到了国际先进水平。

 
教育部高教司教学条件处李晓明处长讲话

北京大学党委常务副书记吴志攀在大会上致辞,他指出,CALIS的十年,始终立足国际图书馆发展前沿,引领和带动我国高校图书馆由原来的单馆保障转变为联合保障、资源共享,并且锻炼和培养了一大批数字图书馆建设和服务的人才,实现了几代图书馆人的梦想。今天的CALIS对教学科研起到了积极的信息支撑作用,在教育信息化发展方面也有着举足轻重的影响。北京大学作为项目牵头单位,将一如既往地投入力量,为把CALIS建设好、推广好而不遗余力。

 
北京大学党委常务副书记吴志攀致辞

科技部国家科技图书文献中心、中国科学院国家科学图书馆、中国社会科学院图书馆、文化部文化共享工程管理中心、首都图书馆、中国教育图书进出口公司等合作单位的领导和清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、吉林大学、南京大学、武汉大学、四川大学、中山大学等高校系统的代表参加了研讨会。北京大学副校长张国有,原CALIS管理中心主任、北大原常务副校长王义遒,北大原常务副校长迟惠生以及北京大学211办、信息办、计算中心、社会科学部、科学研究部、CALIS管理中心、CASHL管理中心、北京大学图书馆的领导参加了研讨会。

本次会议为期两天,主要探讨新形势下图书馆资源建设的新问题、新对策、新思路和新方法,以促进我国图书馆文献资源建设的发展。本次会议还包括会中会“第五届高校文献资源建设年会”,将专题讨论高等学校资源建设的问题,交流经验,立意创新。

 

延伸阅读:

CALIS旨在把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来,建设以中国高等教育数字图书馆为核心的高等教育文献保障体系,实现信息资源共建、共知、共享,以发挥最大的社会效益和经济效益。项目建设的规模之大,参建单位之多,我国乃至世界图书馆界都前所未有。到目前为止,CALIS成员馆已超过1000家。同时,CALIS还以组织高校图书馆通过集团购买电子资源产品和自行数字化加工等方式,形成了以数字化图书、电子期刊、学位论文为主的覆盖所有重点学科的学术文献资源体系。数字资源的记录总条数超过3280万条,构成了目前国内最大的文献报导体系,较全面地揭示了高校的电子资源和纸本资源,为高校间大规模的资源共享提供了条件。

CALIS通过自主研发和合作开发等方式建立并运行的一系列先进、开放的数字图书馆支持工具与应用系统,共同构成了具有国际先进水平的集数字资源制作、管理、组织、存储、访问、服务等多功能为一体的完整的中国高等教育数字图书馆及全国范围内的支持共建共享的高校数字图书馆服务体系。这种大规模、标准化、分布式集成的数字图书馆系统在国内和国际上都是首屈一指和独树一帜的。

CALIS建设形成的丰富的数字资源和数字图书馆综合服务平台,为中国高校的教学科研提供了丰富的文献保障,教学科研人员可以在第一时间准确方便地了解国际前沿动态,跟踪和把握国际科研发展趋势,不断提升教学科研水平。

历经10年的砥砺, CALIS已逐步建成了以数字化学术信息资源为基础、以先进的数字图书馆技术为手段、以中国教育和科研计算机网(CERNET)为依托的具有国际先进水平的开放式中国高等教育数字化图书馆的框架,为实现“211工程”总体建设目标,推动教育信息化,促进教育现代化发挥着重要的支撑作用,并成为国家信息基础设施的重要组成部分之一。CALIS的建设和服务模式也在国内外得到了广泛的认同,产生了深远的影响。今天的CALIS,对教学科研起到了积极的信息支撑作用,在教育信息化发展方面也有着举足轻重的影响。(图书馆)

 

编辑:文尚  李娜

 

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