北大学子在第三届全国大学生职业规划大赛中取得优异成绩

4月22日至25日,第三届全国大学生职业规划大赛总决赛在天津市举行。北京大学两名学子凭借扎实的专业素养、清晰的职业规划与出色的临场表现,在800余名总决赛选手中脱颖而出:外国语学院阿拉伯语系2023级本科生王建坤获就业赛道高教本科生组金奖;医学部2025级博士研究生邱梦媛获就业赛道高教研究生组银奖。

本届大赛自2025年10月启动以来,已吸引2055万名学子报名参赛,占全国在校生总数的49%,覆盖2833所高校,报名人数和覆盖高校数量实现“双增长”。

赛场之上,评委围绕职业目标、学习实践、岗位适配、发展潜力等核心命题层层发问,现场氛围紧张热烈。选手们直面真实求职场景的考验,在展示与答辩中,不仅表现出过硬的专业能力、敏捷的临场反应能力与深刻的自我认知能力,更在高标准、严要求的比拼中,重新审视自身成长坐标,精准校准未来前行方向。

除了在总决赛上的优异表现,在北京市赛上,北京大学的其他三位选手也取得了亮眼的成绩:马克思主义学院2024级本科生格桑冰冰摘得成长赛道高教组金奖;医学部2022级本科生郑瑭斩获成长赛道高教组银奖;智能学院2021级博士生俞昊君拿下就业赛道高教研究生组金奖。

北京大学学生就业指导服务中心牵头统筹赛事组织工作,联动各院系就业教师、专业职业咨询师及校内外行业专家组建指导团队,形成从前期动员、材料打磨,到赛前集训、赛后复盘的全链条支持体系。备赛阶段,学校紧扣学生实际需求,开展简历优化、赛事规则解读、“AI+模拟面试”、往届金奖选手经验分享等多场专题培训,将求职基本功夯实与行业认知深化相结合,将经验传递与能力提升相融合,切实帮助参赛学子明晰职业方向、提升规划能力。

一直以来,北京大学始终将学生生涯发展教育融入人才培养全过程,把就业引导、能力塑造与价值培育有机贯通,引导青年学子在回应时代召唤、服务国家发展中确立人生坐标、实现人生价值。2025年10月29日校赛正式启动,学校通过官网宣传、院系联动发布、班级社群推送等多渠道广泛传播赛事信息,并召开院系就业老师动员会议、学生赛前交流会等,充分激发学生的参赛热情;12月4日、10日、17日,函评、初赛、复赛依次有序开展,参赛选手在一轮轮比拼中锤炼本领、打磨自我,实现能力与认知的双重提升。

本届北大校赛参赛选手覆盖本科、硕士、博士全培养层次,涉及近20个院系、近60个细分专业。其中,低年级本科生在成长赛道中表现活跃,彰显出北大学子早规划、早思考的生涯发展主动意识;硕博研究生则在就业赛道中展现出明晰的职业目标、深厚的专业积淀与扎实的综合竞争力,不同学段的学子各展所长、各绽光彩。

从参赛情况与作品主题来看,北大学子的职业理想遍布教育、科技、医药卫生、法律、文化传媒、公共服务等多个领域及交叉融合领域,获奖作品更是紧扣科技创新、健康中国、绿色发展、文化传播、基层治理等时代命题,将个人职业规划与国家发展需求紧密结合,将青春理想与时代使命同频共振。

未来,北京大学将继续深耕生涯发展教育,持续完善全链条就业指导服务体系,引导更多燕园青年立大志、明大德、成大才、担大任,在时代浪潮中找准人生定位,在强国建设、民族复兴的伟大征程中,以坚定的职业理想、扎实的专业能力,书写属于青年一代的青春答卷。

延伸阅读:总决赛获奖学子事迹

外国语学院阿拉伯语系2023级本科生王建坤,以行动书写新时代青年的外交答卷。面对“一带一路”倡议与阿拉伯国家深度对接的时代浪潮,他立志成为一名深耕中东的专家型外交官,在构建新型国际关系的最前沿贡献青春力量。

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王建坤

成长路上,王建坤步履坚实。专业学习上,他在2023级阿拉伯语专业本科生班中综合绩点第一,获国家奖学金、北京大学五四奖学金;学术研究中,他参与“变革中的沙特阿拉伯”课题,在数百页报告里读懂一个国家的转型阵痛;田野调查时,他随北大CAMEL代表团赴科威特、埃及,在街头巷尾聆听真实声音,在大使馆里感受外交一线。从赴阿曼交流学习到投资峰会翻译实战,他用脚步走进中东,用语言架起桥梁。

从北大走向世界,王建坤以语言为舟、以专业为桨,在新时代中国外交的壮阔航程中,驶向属于青年一代的远方。

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邱梦媛

医学部2025级博士研究生邱梦媛,始终恪守“健康所系,性命相托”的医者誓言,立志深耕脑卒中诊疗领域,矢志成长为一名有温度、有情怀、有担当的神经内科医师。

在理论学习方面,邱梦媛在2024年神经内科阶段考核中总成绩排名第一;她扎根临床一线,上万次神经系统体格检查,上千次院内危急重症会诊,在实践中精进医术;在一次次的科普宣讲中,她把健康知识讲给群众;她立足临床痛点锚定科研方向,将医者使命融入人生抉择,矢志不渝奔走在守护生命健康、助力健康中国建设的征途上。

明晰的职业规划、扎实的专业积淀、真挚的医者情怀,尽显北医学子厚德尚医、博学济世的精神底色。邱梦媛以理想立心、以坚守立身,用奋斗与担当,生动诠释了新时代青年医学生的使命荣光。

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